该校结合“新课标”和“双减”政策内容，将学科知识与实际生活紧密结合，安排了富有特色的“集五福”活动。要求学生录制给亲人或老师的龙年拜年视频集“习俗福”，制作与年有关的绘画或手工作品集“创意福”，每天坚持做一件力所能及的家务集“劳动福”，每天坚持运动集“健康福”，每天阅读1小时集“书香福”。
“我们希望，孩子们通过‘集五福’活动可以在心中播种下‘五育’的种子，帮助学生养成良好的习惯，促使其德智体美劳全面发展。”上高县第四小学相关负责人表示。（卢发忠、付细英）上高县第四小学开展了形式多样的寒假“集五福，过新年”活动，丰富了学生的寒假生活。
近日，为深入推进“五育并举”，促进学生德智体美劳全面发展，进一步夯实“双减”，上高县第四小学开展了形式多样的寒假“集五福，过新年”活动，丰富了学生的寒假生活。
该校结合“新课标”和“双减”政策内容，将学科知识与实际生活紧密结合，安排了富有特色的“集五福”活动。要求学生录制给亲人或老师的龙年拜年视频集“习俗福”，制作与年有关的绘画或手工作品集“创意福”，每天坚持做一件力所能及的家务集“劳动福”，每天坚持运动集“健康福”，每天阅读1小时集“书香福”。
“我们希望，孩子们通过‘集五福’活动可以在心中播种下‘五育’的种子，帮助学生养成良好的习惯，促使其德智体美劳全面发展。”上高县第四小学相关负责人表示。（卢发忠、付细英）
该校结合“新课标”和“双减”政策内容，将学科知识与实际生活紧密结合，安排了富有特色的“集五福”活动。要求学生录制给亲人或老师的龙年拜年视频集“习俗福”，制作与年有关的绘画或手工作品集“创意福”，每天坚持做一件力所能及的家务集“劳动福”，每天坚持运动集“健康福”，每天阅读1小时集“书香福”。
“我们希望，孩子们通过‘集五福’活动可以在心中播种下‘五育’的种子，帮助学生养成良好的习惯，促使其德智体美劳全面发展。”上高县第四小学相关负责人表示。（卢发忠、付细英）
